Unidad 2: Grammar 1. Gramática 1.
 
Objetivo general de la unidad:
Al concluir la unidad dos, el estudiante habrá aprendido los temas referentes a la gramática inglesa sobre el artículo, las preposiciones y los sustantivos. Deberá saber utilizarlos en la escritura, comprenderlos en la lectura y pronunciarlos en la conversación.
 
 
Actividad 1: The Articles. Los Artículos.
 
Objetivo de aprendizaje Uno:
El estudiante aprenderá los tipos de artículos definidos e indefinidos, así como a utilizarlos correctamente.
 
Introducción  a la actividad:
En esta actividad, aprenderás los tipos de artículos que existen y su correcta utilización.
 
Instrucciones:
En el apartado de recursos didácticos encontrarás una liga para que veas un video en You Tube, también deberás entrar a la página de Inglés Sencillo cuya liga se encuentra también en ese mismo apartado. Después de observar, escuchar y leer la información que ahí se presenta deberás escribir 10 oraciones utilizando los diferentes artículos que aprendiste. Escribe las oraciones en el foro llamado: “Los Artículos”. Según  tu conocimiento, corrige el trabajo de por lo menos un compañero. Deberás tener por lo menos dos participaciones.
 
 
 
Recursos didácticos de apoyo:
 
Nombre de los documentos:
El Articulo, El Articulo Definido e Indefinido. Págs. 54-58.
 
Ligas relacionadas al tema:  http://www.youtube.com/watch?v=TWz4NZjA3U8&feature=related
http://www.inglessencillo.com/articulo
 
 
Tiempo de desarrollo de la actividad: 3 días.
Fecha  de  inicio: 04/03/2013
Fecha de término: 07/03/2013
 
Evaluación para la actividad:

Fondo:
Se evaluará el contenido de las 10 oraciones, que se utilicen correctamente los artículos y que las participaciones en el foro sean productivas.
 
Forma:
Se requiere un mínimo de dos participaciones durante esta actividad.
 
 
 
Actividad 2: Prepositions. Las Preposiciones.
 
 
Objetivo de aprendizaje Dos:
El estudiante aprenderá el uso de las preposiciones más utilizadas en el idioma inglés que son: On, at, in.
 
Introducción  a la actividad:
Debido a su variabilidad, las preposiciones: On, at, in, son uno de los puntos del inglés que más trabajo le cuestan aprender a los hispanos porque es casi imposible hacer la traducción directa según el contexto, es por esto que se debe poner especial atención a esta actividad de aprendizaje.
 
 
Instrucciones:
Deberás entrar a la liga que se anexa en el apartado de recursos didácticos de apoyo, lee y comprende la información que ahí se presenta. Escribe tres oraciones por cada preposición que aprendiste, lee las oraciones y graba tu voz mientras lees y envía la grabación al correo de tu asesor, para su revisión.
 
 
 
Recursos didácticos de apoyo:
 
Nombre de los documentos:
Las Preposiciones Básicas. Págs. 74-77.
 
Ligas relacionadas al tema:
http://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/preposic.php
 
 
Tiempo de desarrollo de la actividad:   3 días.
Fecha  de  inicio: 08/03/2013
Fecha de termino: 11/03/2013
 
Evaluación para la actividad:
 
Forma:
Al escuchar la grabación, se revisará tu pronunciación asignado la calificación según tu pronunciación.
 
 
 
Actividad 3: Nouns. Los Sustantivos.
 
 
Objetivo de aprendizaje Tres:
El estudiante aprenderá el uso que tienen los sustantivos en el idioma inglés.
 
 
Introducción  a la actividad:
Los sustantivos se utilizan en todas las conversaciones diarias y es necesario que aprendas como utilizarlos para tener un idioma con fluidez. Los sustantivos se utilizan para designar a una persona, animal, lugar,  cosa o ideas abstractas.
 
 
Instrucciones:
Deberás ver el video cuya liga se provee en el apartado de recursos didácticos de apoyo. Con lo aprendido hasta ahora, deberás escribir una historia en inglés corta (mínimo tres renglones, máximo ocho) donde hables de lo que significa para ti haber emigrado a los Estados Unidos. Envíala al portafolio para su revisión.
 
 
 
Recursos didácticos de apoyo:
 
Nombre de los documentos:
Los Sustantivos. Págs. 81-84.
 
Ligas relacionadas al tema:
http://www.youtube.com/watch?v=fXVhgWJ-EE4
 
Tiempo de desarrollo de la actividad: 4 días.
Fecha  de  inicio: 12/03/2013
Fecha de término: 16/03/2013
 
Evaluación para la actividad:
 
Forma:
Por tratarse del primer párrafo que escribes durante el curso, solamente se calificará que uses correctamente los sustantivos, no te preocupes por la escritura correcta de las palabras.
 
 
Actividad integradora: La gramática: Esencial en el inglés.
 
Introducción  a la actividad:
Como pudiste observar a lo largo de la unidad, la gramática es esencial para aprender inglés, al escuchar la palabra gramática, siempre la relacionamos con la escritura, pero la gramática es necesaria no nada más para eso si no, para poder comunicarnos, leer y conversar correctamente.
 
Instrucciones:
Para dar término a esta unidad, deberás descargar el examen que se encuentra en el apartado de recursos didácticos, en un archivo Word llamado “Grammar 1 (gramática 1)”, contéstalo sin ayuda y envíalo al portafolio para su revisión.
 
 
 
Recursos didácticos de apoyo:
 
Nombre de los documentos:
Grammar 1 (gramática 1)
 
Tiempo de desarrollo de la actividad: 7 días.
Fecha  de  inicio: 17/03/2013  
Fecha de término: 24/03/2013
 
Evaluación para la actividad:
Forma:
Se calificará el examen que contiene 20 preguntas, asignándole medio punto a cada pregunta contestada correctamente, para una calificación máxima de 10.